LAS GRANDES COSAS SE HACEN EN EQUIPO

LAS GRANDES COSAS SE HACEN EN EQUIPO
Si formamos un Equipo de dos o más personas, con mama, papa, los abuelos o con nuestros amigos, y trabajamos sobre los retos propuestos nos lo vamos a pasar mucho mejor y llegaremos más lejos.

lunes, 5 de octubre de 2015

NOVENO RETO; Cuentame un cuento (+7)

Cuéntame un cuento (+7)


A nosotros nos encantan los cuentos, ¿y a ti?, ¿te gustan los cuentos?

Hoy queremos plantearte el reto de crear tu propio cuento interactivo, utilizando Scratch.

Os proponemos crear un cuento en el que 2 personajes desarrollen la acción del cuento en dos escenarios diferentes.

Antes de comenzar a programar vamos a necesitar algunas cosas:
  • Crea tu cuento en una hoja de papel o cuaderno.
  • Dibuja y colorea los fondos del cuento. También valen fotos. Haz una foto a los fondos para poder utilizarla desde el ordenador.
  • Dibuja y colorea a los personajes del cuento (por lo menos 2 personajes). Puedes hacerlos en diferentes posiciones. También valen fotos. Haz una foto a los personajes para poder utilizarla desde el ordenador

Una vez que tenemos todos los materiales necesarios comenzaremos a programar:

  1. Crea un nuevo proyecto y borra al objeto gato.
  2. Importa el primer fondo.
  3. Importa el segundo fondo.
  4. Importa el primer personaje.
  5. Importa el segundo personaje.
  6. Da vida al primer personaje haciendo que se mueva con la teclas del cursor.
  7. Da vida al segundo personaje haciendo que se mueva con la teclas "a" (izquierda),"w" (arriba),"s" (abajo) y "d" (derecha). De esta forma podrás controlar a los dos personajes.

Ahora tienes que crear la historia y que tus personajes vivan, cuenten, o desarrollen el cuento.

Puedes ver nuestro ejemplo pulsando aquí.



Esperamos vuestras propuestas y comentarios.

viernes, 16 de enero de 2015

OCTAVO RETO; La perspectiva, cerca y lejos (+7 años)

Para los ya iniciados os proponemos un reto que nos dará unas claves sobre la representación del espacio en dos dimensiones, la perspectiva.

Os proponemos intentar representar un objeto que de la sensación de que se está alejando en el espacio o de que se acerca a nosotros.

Investiga un poco sobre la perspectiva, te proponemos visitar:
http://blogdelaprofe.blogspot.com.es/2007/01/la-perspectiva.html
http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD5/contenidos/docentes/sugeridas/laperspectiva.html

Para este reto os proponemos trabajar con mensajes.

Los pasos a seguir serian:

  1. Crea un nuevo proyecto.
  2. Buscaremos un fondo que nos de sensación de profundidad. Dentro de la librería de ejemplos de Scratch tenemos uno perfecto, se llama "Neón Tunel".
  3. Añadiremos un objeto, el que queramos, o mantendremos al gato.
  4. Crearemos dos objetos que nos sirvan de botones. A uno lo llamaremos lejos y a otro le llamaremos cerca.
  5. Los botones, al ser pulsados, enviaran un mensaje al objeto para que se aleje o se acerque según sea.
  6. El objeto esperará a recibir un mensaje para alejarse o acercarse.
  7. La idea es realizar una programación para que cuando pulsemos el botón lejos, movamos el objeto y disminuyamos su tamaño para dar la sensación de que se aleja. Y, al pulsar Cerca, hagamos justo lo contrario.
Una vez finalizado seria muy bueno que controlásemos que cuando estamos lejos solamente podamos pulsar el botón Cerca y viceversa.

Puedes ver nuestra propuesta pulsando aquí: http://scratch.mit.edu/projects/40931826/#player




Recuerda que esperamos tus comentarios y resultados.


jueves, 11 de septiembre de 2014

SEPTIMO RETO (+7 años)

SEPTIMO RETO; un piano (+7 años)


Para los ya iniciados os proponemos un reto que nos ayudará en la clase de música.

Os proponemos crear un piano, además para los que tengáis webcam podréis tocar el piano con vuestras manos en el aire.

Los pasos a seguir serian:

  1. Crea un nuevo proyecto y borra al gato.
  2. Crea un nuevo objeto que al que llamaremos tecla. Este objeto tendrá dos disfraces, la tecla libre (blanca) y la tecla pulsada que la pintaremos de negro.
  3. Ahora hay que programar para que al pulsar suene la nota que nosotros queramos. Para ello emplearemos el evento "Al clikear en este objeto", y le pondremos el comando "tocar nota x durante 0.5 pulsos" que está en el apartado de sonido.
  4. Ahora duplica la tecla pulsando con el botón derecho del ratón sobre el objeto en la zona de objetos. Cambia la nota, por la siguiente, do-re-mi-etc. Recuerda que tenemos que crear 7 teclas para las 7 notas.
  5. También tendrás que cambiar el disfraz para dar la sensación de tecla pulsada.
Una vez terminado si tienes webcam puedes seguir estos pasos:
  1. Habilita la cámara: pon el comando "Video encendido" en la programación del fondo asociado al evento de Bandera verde, para que al iniciar con la bandera verde se encienda la webcam.
  2. En cada tecla duplicaremos las ordenes del evento "Al clikear en este objeto", para ponerlas debajo del evento "Cuando el movimiento del video sea...".
Sigue jugando y si quieres ver cómo lo hemos realizado nosotros pulsa aquí.



jueves, 3 de julio de 2014

RETOS DE VERANO III (+7 años)

AVANZADO I (+7 años)

Para los ya iniciados os proponemos un reto que nos ha enviado nuestro amigo Antony.

Vamos a crear un juego en el que nuestro helicóptero tiene que esquivar unas barras (misiles) que suben.

Los pasos a seguir serian:

  1. Crea un nuevo proyecto y sustituye al gato por un helicóptero.
  2. Da vida al helicóptero haciendo que sea capaz de subir y bajar con las teclas del cursor.
  3. Pon un fondo chulo. Antony ha seleccionado el fondo de una ciudad de noche.
  4. Crea una o varias barras de color. Creamos un objeto nuevo simplemente con el editor y le damos vida para que suba e intente tocar al helicóptero.
Una vez terminado puedes continuarlo añadiendo:
  1. Puntuaciones.
  2. Haciendo que el helicóptero explote cuando sea alcanzado.
  3. Que los misiles persigan al helicóptero.
  4. Que los misiles suban y bajen.
Si quieres ver cómo lo hemos realizado nosotros pulsa aquí.

 
Esperamos vuestros comentarios.

viernes, 27 de junio de 2014

RETOS DE VERANO II (+5 años)

INICIACIÓN II (+5 años)

En nuestro anterior reto, logramos que nuestro gato hable, que se mueva y que gire, pero, nuestro gato esta también de vacaciones y gato quiere ir a la playa.

Vamos a poner a nuestro gato en la playa.

  1. Mama/Papa: Seguiremos con el anterior reto Iniciación I para ir completándolo.
  2. Mama/Papa: Los fondos en Scratch se llaman escenarios, Scratch nos ofrece una serie de escenarios por defecto, pero también podemos poner cualquiera de nuestras fotos, imagina que el gato salga al lado nuestro.
  3. Mama/Papa: Los escenarios se encuentran en la parte inferior izquierda. Pulsando sobre el icono que simula un paisaje podremos ir a la garlaría de escenarios de Scratch. Pulsando sobre el icono que simula una carpeta con una flecha podremos subir nuestras fotos y pulsando sobre la cámara hacernos una foto empleando la webcam del ordenador (siempre que este la tenga).

  1. Tu: Ahora tienes que seleccionar el escenario de la playa ó una foto u otro escenario que te guste.
  2. Mama/Papa: El escenario ya esta cargado y nuestro gato podrá moverse como lo hacia antes pero en la playa. !Menudo cambio! Fijaros como la pestaña de la imagen ha variado, ahora está situada en Fondos, por si queremos modificar el fondo pintando sobre el, etc. Además ya no está el gato seleccionado sino el fondo (seleccionado mediante un recuadro azul).
  3. Tu: ¿serias capaz de hacer que el gato camine por la playa?
  4. Mama/Papa: Para que el gato camine os proponemos emplear las flechas del teclado. Pero, horror, la programación ha desaparecido, eso es porque tenemos el fondo seleccionado (recuadrado en azul) y además estamos en la pestaña de Fondos. Primero será necesario seleccionar el gato con un doble click sobre el en la zona de objetos (abajo a la izquierda) y cambiar la pestaña a programas para que nos aparezca la programación del gato.

  1. Mama/Papa: Fijaros en nuestra propuesta pulsando aquí
  2. Tu: Coloca las ordenes, según te dicen Mama/Papa para que nuestro gato ande.
Cualquier duda os la resolveremos, esperamos vuestros comentarios.


viernes, 13 de junio de 2014

RETOS DE VERANO I (+5 años)

INICIACIÓN (+5 años)

Por  fin han llegado las vacaciones de verano.

Si estáis viendo esta página es porque queréis aprender a programar con Scartch. Nosotros os vamos a ir proponiendo retos de verano para que disfrutéis de ratos divertidos programando en equipo.

Os proponemos realizar los siguientes pasos:
  1. Mama/Papa: Unirte a la familia de Scratch eso quiere decir que os deis de alta mediante el botón "Únete a Scratch". Recuerda que no tienes que dar ningún dato propio y la dirección de correo que te solicitan es solamente para que puedan enviarte la contraseña en el caso de que se te olvide. De esta forma podréis tener guardados todos los trabajos y compartir trabajos con otros.
  2. Tu: pulsa aquí para ver nuestro proyecto de presentación. ¿Te gusta?
  3. Mama/Papa: Ahora si pulsas el botón "ver dentro" podréis ver la programación que hemos realizado para dar vida al Gato. Si pulsáis el botón "Reinventar" se copiará el proyecto a vuestro perfil y podéis modificarlo.
  4. Tu: Has visto que el Gato habla en Ingles, eso está bien pero, ¿serias capaz de que dijera hola en Castellano?
  5. Mama/Papa: si pulsáis con el ratón encima del gato este dirá Ay!!.
  6. Mama/Papa: veis que hay un evento "Al presionar la barra de espacio" que no tiene nada, os sugerimos que arrastréis la orden azul "mover 10 pasos" debajo de "Al presionar la barra de espacio". Probad a pulsar la barra de espacio y veréis que ocurre.
  7. Tu: ahora investiga otras ordenes colocándolas debajo de "Al clikear en este objeto" y al "Al presionar la barra de espacio".
  8. Mama/Papa: investigad el entorno para descubrir cosas nuevas, cómo compartir, cómo abrir proyectos de otros, etc.


Recordad que podéis enviarnos todas las preguntas y enlaces a vuestros proyectos para disfrutarlos.

Feliz inicio de verano.